Resumo

SILVEIRA, Ronaldo Tedesco.  Um olhar sobre o ensino de Recreação e Lazer nas Instituições de Ensino Superior brasileiras. 2009. 30f.  Monografia – Programa de Pós Graduação em Docência Superior, UGF, Brasília.

A Recreação e o Lazer representam a maior industria do mundo segundo o “Departamento de Estudos de Recreação e Lazer” de Southern Conecticut State University, EUA, e anualmente observamos um crescimento desta área.  O crescimento do setor no Brasil, juntamente com dificuldades de definição da formação, qualificação e atuação profissional, ligadas principalmente à conceituação e a multidisciplinaridade do segmento vem gerando constantes controvérsias nas universidades, encontros, simpósios e congressos.

Quanto à terminologia, “recreação” e “lazer” têm sido usados no Brasil sem muita propriedade, com muitos atritos entre diversas linhas de pensamento que consideram a existência pacífica entre os dois temas como complementares, que consideram apenas um dos termos como foco de estudo e outras que os consideram como sinônimos, dispensando o uso do termo “recreação”.

Este trabalho surge da inquietação do autor quanto a observação deste dualismo, propondo uma observação do processo de ensino do tema dentro das instituições de ensino superior. Considerando a graduação como referência a pesquisa busca tabular informações sobre onde, como e quem ensina “recreação e lazer” dentro deste universo institucional.

Como resultado o autor apresenta algumas variações de cursos superiores que contém a temática em suas grades curriculares, a enorme diversidade de nomes de disciplinas através das quais o conteúdo é apresentado, a falta de diálogo entre as instituições e professores que ministram estas disciplinas e a não necessidade de uma formação específica por parte dos professores que ministram estas disciplinas.

O trabalho contou com uma baixa adesão das instituições de ensino superior em fornecer as informações requeridas, notadamente por uma falta de interesse dos detentores das mesmas em auxiliar a pesquisa cientifica de outra instituição, vezes ainda por uma posição temerosa ou de competitividade entre as universidades principalmente particulares em abrir informações que segundo o MEC deveriam ser de fornecimento obrigatório, até porque o aluno ingresso tem direito de consultar tais informações livremente antes de decidir a instituição que cursará.

Palavras-chave: recreação, lazer, formação, currículos.

Recreação, Recreação Infantil, Canções, DVD, Coleção Rodas Cantadas, Jogo Cantado, Brincadeira Cantada, Jogos, Brincadeiras, Lazer, Recreador, Educação, Professor, Escola, Atividades Recreativas, Atividades Educacionais, Dobraduras, Escultura de Balões, Maquiagem Infantil, Sucata, Oficinas, Palestras, Treinamentos, Congressos, Encontros, Cursos, Simpósios, Gratuito, Ócio, Integração, Emoção, CELEIRO.