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   Editorial

  Centro de Estudos do Lazer, Educação, Integração, Recreação e Ócio - CELEIRO

Número 01   -   Ano I  -  Outubro 2009

 

Fig.01:  Ronaldo Tedesco Silveira

 

Fig.02: Nossa capa número um.    A   concretização de um sonho!

 

Passo muitos dias observando as pessoas trabalhando e observando o comprometimento social destes trabalhadores.  Sejam professores, recreadores, animadores, balconistas ou políticos, nosso trabalho apresenta sempre uma grande possibilidade de comprometimento social.  Entretanto o que venho observando é um triste quadro de total despreocupação com o mundo.  As pessoas se dedicam pouco a observar o outro.  Digo observar de verdade, olhar sem preconceitos e tentar se sintonizar com o outro, perceber suas intenções, suas necessidades, seu equilíbrio, seu relacionamento com o ambiente e com as pessoas.  Acredito que isto seja um passo essencial ao bom desenvolver do comprometimento.  Precisamos aprender a ver o outro, aprender com os bons exemplos, compreender os deslizes, perdoar os erros, servir o próximo em suas mais profundas necessidades.

Na área da educação e da recreação isto se torna mais forte, quando vemos recreadores ministrando o jogo que mais gostam, ou cantando a musica mais legal que conhecem, sem se preocupar se para aquele grupo a realidade é a mesma, se a atividade está sendo aplicada para a pessoa certa, no local certo, na hora adequada.  Os professores também se deleitam ao passar seus conhecimentos, sem observar qual a utilidade deste "seus" conhecimentos dentro do universo de seu educando.  Sem pensar ainda se "seu" conhecimento ainda é atual, ou será quando aquele aluno for um adulto.  Talvez até lá todo o conteúdo que apresentemos seja ultrapassado, não seria então mais importante me dedicar ao aprender a aprender, para que este nosso educando encontre o caminho e o gosto pelo saber e se desenvolva por si, com nossa tutoria?

Estamos aqui para discutir caminhos e não para dizer verdades absolutas!  Um grande abraço e boa leitura.

 

 

Durante o fechamento da Recreação Magazine acompanhamos, torcemos e nos emocionamos com a vitória!  Estamos muito felizes por ver programada para nosso País festividade tão importante como a Olimpíada! 

Parabéns Brasil!

 

15 de Outubro - Parabéns Professores!

"Mestre não é quem sempre ensina, mas quem, de repente, aprende"
Guimarães Rosa

Um pouco de história:

São Paulo, 1947. Endereço: uma pequena escola no número 1520 da Rua Augusta, onde existia o Ginásio Caetano de Campos, conhecido como “Caetaninho”. O longo período letivo do segundo semestre ia de 01 de junho a 15 de dezembro, com apenas 10 dias de férias em todo este período. Quatro professores tiveram a idéia de se organizar um dia de parada para se evitar a estafa – e também de congraçamento e análise de rumos para o restante do ano. O professor Salomão Becker sugeriu - inspirado por uma lembrança de sua infância - que o encontro se desse no dia de 15 de outubro e que fosse chamado 'Dia do Professor'. A celebração, que se mostrou um sucesso, espalhou-se pela cidade e pelo país nos anos seguintes, até ser oficializada nacionalmente como feriado escolar pelo Decreto Federal 52.682, de 14 de outubro de 1963. Em seu Art.3, definia-se a essência e razão do feriado: "Para comemorar condignamente o Dia do Professor, os estabelecimentos de ensino farão promover solenidades, em que se enalteça a função do mestre na sociedade moderna, fazendo participar os alunos e as famílias" (Becker, S.)

   
 

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O material visa facilitar o ensino e aprendizagem das rodas cantadas que são tão importantes nas propostas recreativas e educacionais mas que muitas vezes são difíceis de aprender, memorizar em seus aspectos de letra, melodia e coreografia.

 

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